Prof. André Magno.: julho 2017

segunda-feira, 31 de julho de 2017

Uma “Educação mais prática e vocacional.”.... ¿Mas, a que preço?

A cada dia testemunhamos o surgimento de "novidades" baseadas em um suposto pragmatismo, limitado pela lógica economicista da relação custo-oportunidade, gerarem polêmicas que, por extensão, acabam criando apaixonados opositores e ferrenhos defensores, principalmente no meio acadêmico internacional. Desta vez, uma ideia que mais parece ter saído de algum capítulo do livro: "Admirável Mundo Novo" de Aldous Huxley, ou do filme: "Os Tempos Modernos" de Charles Chaplin, tem ganhado nos últimos tempos especial relevância, trata-se da preocupante alegação do governo japonês de que: "pesquisas “altamente teóricas” devem ser substituídas por uma “educação mais prática e vocacional”, e isso tem reduzido ou remanejado os departamentos de Ciências Humanas e Sociais em suas IES nos últimos anos. Talvez essa ideia seja absolvida sem muita dificuldade em uma cultura arraigadamente disciplinar como a desse país, o preocupante é quando uma ideia assim encontra defensores em outros, culturalmente mais abertos. Por fim, a priorização da educação como formadora de habilidades técnicas deve se harmonizar com a educação transformadora e criadora de massa crítica de amplo espectro social/humanizador, algo tão importante e necessário para tornar o mundo um lugar melhor.

Lei mais: http://www.gazetadopovo.com.br/educacao/por-que-o-governo-japones-esta-fechando-cursos-de-humanas-eg6kr3nk619a18tylf3aso9um

domingo, 30 de julho de 2017

ENCCEJA 2017.

"O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é um exame gratuito e de participação voluntária ofertado aos jovens e adultos residentes no Brasil e no Exterior que não tiveram oportunidade de concluir seus estudos em idade própria. Constitui-se em um exame para aferir as competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar ou nos processos formativos.".....

Fonte: http://portal.inep.gov.br/encceja

sexta-feira, 28 de julho de 2017

"Brasileiros têm de entender que estudar não é chato; chato é ser burro."

"A história da educação no Brasil é um acúmulo de omissões e até mesmo de ações propositais que resultaram numa situação de extrema desigualdade social, com um analfabetismo ou um analfabetismo funcional endêmicos, um vergonhoso estado geral de ignorância e de desprezo pelo conhecimento."....

Fonte. Link:
https://noticias.uol.com.br/opiniao/coluna/2015/09/30/brasileiros-tem-de-entender-que-estudar-nao-e-chato-chato-e-ser-burro.htm

quinta-feira, 27 de julho de 2017

Vista da Vila Permanente em Tucuruí (26/07/2017)

quarta-feira, 26 de julho de 2017

Diagnóstico Rápido Participativo (DRP)

Apesar da prática do planejamento ser recomendada, já há algum tempo, para o bom exercício de gestão pública dos espaços sociais de toda e qualquer área urbana/rural no mundo, ainda hoje encontramos entraves "vários" que dificultam seu emprego, o que, por consequência, proporciona verdadeiros absurdos sanitários, ambientas, sociais e colaterais que encontramos em cidades e logradouros, muitas vezes em completa situação de abandono e carências. Por esse motivo, desde os anos 80, o "Diagnóstico Rural Rápido" (DRR), uma metodologia de levantamento de diagnóstico organizacional, inspirada no livro "A pedagogia do oprimido", de Paulo Freire, tem proporcionado as comunidades a experiência do auto-gerenciamento do planejamento de seu espaço social, e melhorado a qualidade de vida.

Link:

terça-feira, 25 de julho de 2017

Aquilo que Manuel Castells deveria saber sobre a internet e as redes sociais!

sexta-feira, 14 de julho de 2017

Como "construir" o cérebro de uma criança.

Acesse o Link:

http://www.bbc.com/portuguese/geral-40488913

Iceberg de 5,8 mil² se desprende da Antártida.

"Um bloco de gelo de 5,8 mil quilômetros quadrados se desprendeu da plataforma de gelo Larsen C, formando um dos maiores icebergs já registrados e alterando o mapa da Antártida.".....